과학고 학습에 맞춘 1:1 지도
학교 교재와 진도, 학생이 직접 쓴 풀이를 확인합니다. 개념 보완부터 내신 대비와 심화문제까지 필요한 학습을 연결합니다.
SCIENCE HIGH TUTORING · 1:1 LESSON
경북과고 과외 | 고난도 문제 분석과 논리적인 풀이 과정 훈련
경북과고 과외의 이 안내는 고난도 문제를 보자마자 해설부터 찾는 습관을 줄이고 싶은 학생을 위한 것입니다. 문제를 나누어 읽고 접근을 선택한 이유를 설명하는 과정을 연습합니다.
개념을 넘어, 스스로 풀어내는 공부
과학고 공부의 시작과 성장,
과학고전문과외가 함께합니다.
빠른 진도 속에서도 개념을 놓치지 않도록.
학생의 이해와 풀이 과정을 함께 살피며,
낯선 문제에도 자신의 생각으로 답하는 힘을 기릅니다.
과목별 맞춤 학습
과목별로 막히는 지점과 학습 우선순위를 살핍니다. 학생의 수준과 목표에 맞춰 개념 이해, 문제풀이와 피드백을 이어갑니다.
재학생부터 진학 준비생까지
현재 학교 수업을 따라가는 학생도, 과학고 진학을 준비하는 학생도. 지금의 학습 상황과 목표에 맞는 공부를 함께 설계합니다.
FOCUS ON YOUR LEARNING
어려운 문제를 풀 수 있는 단위로 나누기
경북과고 과외의 이 안내는 고난도 문제를 보자마자 해설부터 찾는 습관을 줄이고 싶은 학생을 위한 것입니다. 문제를 나누어 읽고 접근을 선택한 이유를 설명하는 과정을 연습합니다.
같은 진도를 일괄적으로 적용하기보다 현재 교재와 학생의 풀이를 먼저 확인합니다. 아래 지도 예시는 학습 방향을 설명하기 위한 것으로, 실제 범위와 난도는 상담 후 조정합니다.
DOES THIS SOUND FAMILIAR?
이런 고민이 있다면,
풀이 과정부터 살펴봅니다.
무엇을 모르는지 구체적으로 찾는 것이
학습 계획의 출발점입니다.
긴 조건을 읽으면 무엇부터 써야 할지 막막합니다.
풀이를 시작했지만 왜 그 방법을 골랐는지 설명하기 어렵습니다.
답은 얻었는데 빠진 경우가 있는지 확신이 없습니다.
WHAT WE WORK ON
수업에서는
이렇게 연결합니다.
학생의 학습 범위에 맞춰
개념·적용·설명을 함께 확인합니다.
조건 구조화
주어진 조건, 구할 것, 숨은 제약을 나누어 표시합니다. 그림·표·식 중 어떤 표현이 유용한지 비교합니다.
접근 방법 비교
직접 계산, 경우 나누기, 역으로 추적하기 등 가능한 방법을 검토합니다. 선택한 접근이 조건을 어떻게 활용하는지 말합니다.
논리 검증
각 단계가 이전 단계에서 따라오는지, 필요조건과 충분조건을 혼동하지 않았는지 확인합니다. 제외한 경우도 다시 검토합니다.
A LOOK INSIDE THE LESSON
문제 하나에도,
생각의 과정이 있습니다.
아래는 지도 방식의 예시이며,
특정 학교의 기출이나 평가 기준이 아닙니다.
수업 예시
매개변수에 따라 경우가 달라지는 문제
함께 살펴보기
경계가 바뀌는 값을 먼저 찾고 구간별 조건을 정리합니다. 특정 값으로 검산하되 몇 가지 예만으로 전체 결론을 내리지 않도록 구분합니다.
학생이 직접 확인하기
모든 경우를 빠짐없이 다뤘는지 표와 풀이를 대조합니다.
FEEDBACK THAT CONNECTS
배운 내용을,
스스로 할 수 있는 것으로.
문제를 해결했는지와 별개로 조건 사용, 경우 구분, 결론 검증을 점검합니다. 다음 문제에서는 같은 접근이 통하는 조건과 통하지 않는 조건을 비교합니다.
수업 진행 과정 확인하기 →HOW WE START
진단부터 복습까지,
하나의 학습 흐름으로.
상담에서 목표와 조건을 확인하고
학생에게 맞는 수업을 정합니다.
- 01
현재 학습 확인
학년, 교재, 최근 풀이와 질문을 확인합니다. 학생이 어디까지 스스로 해결하는지 살펴봅니다.
- 02
개인별 계획
보완할 개념과 진행할 내용을 나눕니다. 시험 일정과 가능한 학습 시간을 함께 고려합니다.
- 03
1대1 수업
개념을 확인하고 적용 문제를 풉니다. 설명을 듣는 것에서 끝내지 않고 학생의 풀이를 확인합니다.
- 04
오답·복습 점검
막힌 원인과 수정한 방법을 정리합니다. 다음 수업에서 복습 결과에 따라 학습을 조정합니다.
어려운 문제만 계속 풀게 되나요?
접근에 필요한 개념이 부족하면 해당 개념부터 확인합니다. 난도 자체보다 학생이 근거를 가지고 해결하는지가 기준입니다.
지금 사용하는 교재로 수업할 수 있나요?
교재명, 배우는 단원과 직접 쓴 풀이를 먼저 알려 주세요. 자료와 희망 학습 범위를 확인한 뒤 활용 가능한 방식과 수업 가능 여부를 안내합니다.
수업 시간·횟수와 비용은 어떻게 정하나요?
학년, 과목과 난도, 수업 방식, 회당 시간 및 주당 횟수를 확인한 뒤 안내합니다. 실제 일정과 비용에 동의한 후 수업 진행 여부를 결정합니다.
상담할 때 무엇을 준비하면 좋을까요?
경북과고 진학 준비 또는 재학 여부, 학년, 필요한 과목, 현재 교재와 어려운 부분을 알려 주세요. 지역과 수업 가능한 시간도 함께 확인합니다.
YOUR NEXT STEP
경북과고 과외,
지금 필요한 공부부터 상담하세요.
과학고전문과외 · 학년, 교재와 현재의 학습 고민을 알려 주세요.